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Curso a distancia online de Técnico en cuidados auxiliares de enfermería PDF Imprimir E-mail
Escrito por Red21   
Miércoles, 01 de Junio de 2011 15:51

Curso de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

 

Objetivos:

• Formar al auxiliar de enfermería en la prevención de lesiones cutáneas, cuidados perineales, movilización y cuidados diversos del paciente favoreciéndole así su inserción en el mundo laboral.

• Ofrecer a la población los medios técnicos y adecuados de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación adecuados.

• Aproximar al auxiliar de enfermería al sector de la orientación laboral.

• Realizar la movilización preventiva para evitar los efectos fatales que conlleva la inmovilidad y ayudar a recuperarla.

• El personal sanitario debe de mantener el mayor grado de autonomía y evitar la aparición de enfermedades en la población anciana.

• Establecer como máxima prioridad mejorar la calidad de vida lo que implica fomentar comportamientos que favorezcan un estilo de vida adecuado.

• Evitar úlceras por presión y mantener su autonomía mediante movilización cambios posturales realizados por el personal sanitario.

• El auxiliar de enfermería es un eslabón importante en la prevención de lesiones cutáneas, ya que es el encargado de asear al paciente y de su higiene en el centro hospitalario, proporcionando cuidados perineales, movilización, ropa de cama, etc.

 

A quien está dirigido :

El curso online de Auxiliar de enfermería está dirigido a todo público con conocimientos básicos en informática.


Temario :

Primera Parte. Postgrado en fundamentos de enfermería.

1. Anatomía, fisiología y patología de los principales sistemas orgánicos

-. Anatomo- fisiopatología del Aparato Respiratorio.
- Anatomo- fisiopatología del Aparato Cardiocirculatorio.
- Anatomo- fisiopatología del Aparato Digestivo.
- Anatomo- fisiopatología de los Aparatos Génito- Urinarios.
- Anatomo- fisiopatología de la Piel y el Aparato Locomotor.

2. Funciones del personal de enfermería, documentación del paciente, terminología clínica básica

- Estatuto del personal sanitario no facultativo:
- Funciones del personal de enfermería en las Instituciones Sanitarias Públicas.
- Ingreso y alta del paciente.
- Historia clínica y de enfermería.
- Carpeta del enfermo:
- Ttipos de documentos que conforman la historia clínica.
- La receta.
-. Fases de la enfermedad.
- Afrontamiento de la misma.
- Proceso de Atención de Enfermería (PAE)
- Interpretación básica de la terminología clínica.

3. Unidad del paciente. Higiene y alimentación del enfermo

- Higiene ambiental.
- Unidad del paciente.
- Llamada del paciente.
- La cama hospitalaria.
- Higiene del enfermo.
- Úlceras por presión.
- Prevención.
- Atención especial al enfermo largamente encamado.
- Administración de alimento al enfermo.
- Dietas terapéuticas.
- Tipos de vías de nutrición.

4. Vigilancia del enfermo

- Observación del paciente.
- Constantes vitales.
- Balance de líquidos.
- Confección detallada de la Gráficas hospitalarias.
- . Cumplimentación pormenorizada de otros documentos clínicos.

5. Eliminaciones y secreciones del enfermo

- Eliminaciones y secreciones del enfermo.
- Actuación de enfermería.
- Enemas.
- Toma de muestras para el laboratorio.
- Etiquetaje.
- Conservación y trasporte.

6. Administración de fármacos. Asistencia en técnicas básicas de enfermería

- Fármacos.
- Concepto.
- Origen.
- Finalidades.
- Vías de administración de medicamentos.
- Tipos básicos de fármacos.
- Perfusiones endovenosa.
- Sueros y otras sustancias para venoclisis. Vías centrales y periféricas.
- Sondajes, drenajes y exploraciones endoscópicas para diagnóstico y tratamiento.
- Oxigenoterapia.
- Ventiloterapia.
- Aerosolterapia.

7. Preparación del enfermo para las exploraciones médicas y quirúrgicas

- Trasporte y movilización del enfermo.
- Técnicas ergonómicas para el profesional.
- Preparación para exploración médica.
- Posiciones corporales.
- Anatomía del abdomen, tórax y espalda.
- Preparación del enfermo para una intervención quirúrgica.
- Cuidados pre- intra- postoperatorios.
- Campos quirúrgicos u operatorios.
- Material quirúrgico.
- Material de curas.
- Preparación y limpieza del carro de curas.
- Reposición del material usado, una función auxiliar imprescindible.
- Métodos de saneamiento.
- Limpieza, desinfección y esterilización.
- Asepsia y antisepsia.

8. Cuidados especiales de enfermería

- Asistencia a neonatos, lactantes y prematuros.
- Biberones.
- Vacunas.
- Técnicas puericultoras básicas.
- El enfermo contagioso e inmunodeprimido.
- Técnicas de aislamiento.
- Cadena infecciosa y prevención de infecciones nosocomiales.
- Asistencia al paciente geriátrico.
- Asistencia al moribundo y cuidados postmortem.

9. Soporte vital y primeros auxilios

- Heridas, quemaduras y fracturas.
- Reanimación cardiopulmonar (RCP).
- Carro de parada, composición y funcionamiento.

Segunda Parte. Curso superior en cuidados integrales a las personas mayores.

- Aspectos generales de la geriatría.
- Funciones y protocolos de enfermería.
- Higiene y aseo del paciente geriátrico.
- Constantes vitales.
- Movilización del enfermo geriátrico.
- Cuidados generales de úlceras y vendajes.
- Dietas.
- Alimentación enteral y parenteral.
- Características generales del paciente geriátrico.
- Alteraciones neurológicas en el paciente geriátrico.
- Paciente nefrourológico.
- Paciente quirúrgico.
- Medicina paliativa en fase terminal.
- Paciente respiratorio.
- Paciente cardiológico.
- Diabetes.
- Paciente traumatológico.
- Paciente con problemas digestivos: valoración y cuidados.
- Anciano psiquiátrico.
- Atención domiciliaria.
- Niveles asistenciales en geriatría.
- Consideraciones sanitarias en el uso farmacológico.
- Primeros auxilios.
- Paciente moribundo. Actitud ante el entorno del paciente. Exitus.
- Bioética y legislación.
- Guía de uso y ordenación de la historia clínica.
- Abreviaturas y acrónimos.

Tercera Parte. Certificación en alimentación y nutrición

Unidad didáctica I. Alimentación y nutrición

- Conceptos sobre alimentación y nutrición Digestión, absorción y metabolismo de los alimentos.
- Dieta equilibrada.
- Tablas de composición de los alimentos.
- Macronutrientes: Principios inmediatos.
- Micronutrientes: Vitaminas y minerales.

Unidad didáctica II. Grupos de alimentos

- Leche y derivados lácteos.
- Carnes, pescados y huevos.
- Las grasas.
- Legumbres, cereales y tubérculos.
- Frutas, verduras y hortalizas.
- Dulces, bebidas y otros alimentos.

Unidad didáctica III. Alimentación de las distintas situaciones de la vida

- Nutrición y embarazo.
- Nutrición y lactancia.
- Alimentación en la infancia.
- Alimentación en la adolescencia.
- Alimentación y Nutrición.
- Alimentación en el anciano.
- Nutrición y deporte.

Unidad didáctica IV. Alimentación y enfermedad

- Consejos dietéticos en síntomas menores y algunas enfermedades frecuentes.
- Enfermedades más frecuentes relacionadas con el exceso y déficit de alimentación.
- Dieta y enfermedades cardiovasculares.
- Dietas alimentarias. Peligros y errores.
- Alimentación y trastornos psicológicos: anorexia, bulimia.

Unidad didáctica V. Higiene y manipulación de alimentos

- Higiene alimentaria.
- Conservación de los alimentos.
- Aditivos y sustancias tóxicas.
- Toxiinfecciones alimentarias.
- Manipulación de alimentos.
- Importancia de la lectura de las etiquetas en los productos envasados.

Unidad didáctica VI. Tórax

- Dieta mediterránea.
- Mitos y errores sobre alimentación.
- Importancia de la educación nutricional.
- Evolución del consumo de alimentos en España.
- Distribución de riqueza: Desajustesmultifactoriales. El hambre en el mundo.

Anexos

- Presentación.
- Fibra dietética.
- Trastornos por déficit de fibra.
- Requerimientos energéticos.
- Alteraciones del patrón alimentario en adolescentes.
- Vitaminas y oligoelementos en nutrición enteral.
- Aporte nitrogenado en nutrición enteral.
- Nutrición enteral en la enfermedad inflamatoria intestinal.
- Nutrición enteral en la encelopatía hepática.

Cuarta Parte. Movilización manual de pacientes, enfermedades y técnicas

Introducción.

Primera parte- (Trastornos de la movilidad)

- Aspectos previos relacionados con la movilidad.
- La importancia de la actividad física.
- Trastornos del movimiento.
- Trastornos del equilibrio.
- Trastornos de la marcha.
- Las caídas I:
- Epidemiología.
- Factores de riesgo.
- Las caídas II:
- Prevención.
- Valoración médica.
- Consecuencias.
- Problemas provocados por la inmovilidad I.
- Consecuencias de la inmovilidad.
- Etapas de movilización.
- Problemas provocados por la inmovilidad II.
- Úlceras por presión.
- Problemas provocados por la inmovilidad III.
- Neumonía.
- Problemas provocados por la inmovilidad IV.
- Trombosis.
- Hipomovilidad.
- Anquilosis.
- Enfermedades que provocan inmovilidad I.
- Artrosis.
- Osteoporosis.
- Enfermedades que provocan inmovilidad II.
- Demencias.
- Enfermedades oncológicas.
- Enfermedades que provocan inmovilidad III.
- Accidentes cerebrovasculares.

Segunda parte-(Movilización de pacientes)

- La adaptación del entorno.
- Ayudas técnicas para facilitar la movilización.
- Principios básicos para movilizar pacientes.
- La importancia del cuidador informal.
- Cómo moverse más fácilmente.
- Las movilizaciones más frecuentes.
- Las trasferencias más frecuentes.

Quinta Parte. Cuidados a las úlceras por presión y heridas crónicas.

- Descripción y sintomatología de la enfermedad.
- Introducción.
- Definición.
- Incidencia.
- Órgano afectado.
- . Origen de la enfermedad.
- Proceso de formación.
- Cicatrización.
- Tratamiento de la UPP.
- Introducción.
- Tipos de tratamiento.
- Directrices generales sobre el tratamiento de UPP.
- Aspectos administrativos.
- Documentación sanitaria.
- Documentación no clínica.
- Directrices a seguir durante la estancia ambulatoria y hospitalaria del paciente.
- Introducción.
- Proceso de atención de enfermería:
- Valoración.
- Diagnóstico.
- Planificación.
- Ejecución.
- Evaluación.
- Apoyo psicológico al paciente y promoción de la salud.
- Introducción.
- El rol del paciente.
- El equipo de profesionales sanitarios.
- El rol del profesional sanitario.
- La comunicación terapéutica o relación de ayuda.
- Medidas de higiene a seguir.
- Introducción.
- Prevención.
- El dolor durante los cambios de apósito.
- Elementos clave.
- Magnitud del problema.
- Modelos de dolores.
- Valoración del dolor.
- Tratamiento del dolor.

Sexta Parte. Orientación profesional e inserción laboral.

Bloque I:

Unidad Didáctica I. Introducción a la orientación laboral.
Unidad didáctica II: Tendencias actuales del mercado laboral.
Unidad didáctica III: Orientación laboral hoy.

Bloque II:

Unidad didáctica I: Elegir un perfil profesional.
Unidad didáctica II: Opción: seguir formándonos.
Unidad didáctica III: Opción: búsqueda activa de empleo.
Unidad didáctica IV: Opción: crear una empresa.
Unidad didáctica V: Aspectos legales en la orientación laboral.
Anexos.

 

Características del curso:

Método de enseñanza :

- Todos los cursos son a través de Internet en la modalidad de cursos a distancia o cursos online (elearning).

- El curso se configura al ritmo, ordenador y conocimientos previos que tenga el alumno .

- Las clases y los ejercicios se cursan desde nuestra plataforma educativa (aula virtual) a la cual accede mediante un nombre de usuario y contraseña personal de acceso.

- No necesita estar conectado a una determinada hora. Puede tomar las lecciones en cualquier horario y todos los días de la semana .

- Se recomienda dedicarle al curso una o dos horas por día. Puede dedicarle más tiempo y terminará antes el curso.

- Para culminar el curso tiene un plazo de un año desde la fecha de comienzo.

 

Certificación:

Este curso a distancia ha sido Acreditado por la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales del Gobierno de Canarias (ESSSCAN) con las horas que se indica para Formación Alcalá.

El alumno que realice todas y cada una de las actividades correspondientes a todos los módulos del curso y las envíe a los tutores correspondientes recibirá un Certificado de Asistencia .

El alumno que presente, y apruebe, el Trabajo Final que le asigne el tutor, recibirá un certificado de Aprobación del curso emitido por la  Distance Learning Red21.com Corporate System reconocido por las principales empresas bajo la modalidad de enseñanza no reglada.

 

 

Duración : 150 Horas.

Fecha de comienzo : Todos los lunes.

 

Más información sobre el curso

Última actualización el Martes, 17 de Abril de 2012 14:16
 

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